雨点儿的真迹

 
    看不太清，我来翻译一下：
                               去漂流 
    今天妈妈说：儿子，该去漂流了！我说：还早着呢！再睡会儿吧！5：30得起床了，6：00车走了，我只好起床。吃完饭先去了五道zhuang（此字左边“石”右边“童”，据说是当地人自创的，字典中查不到）买了个水枪，下午还漂流了，打水仗了，我觉得很刺激，但我非常高兴。

   下面一幅是他昨晚在灯下的赶出的急待发表的作品，给我讲解了半天，我也没太明白是怎么回事，据说都是他自创的一些超级导弹。
        

雨点儿的超级导弹画 ]]> 2006-08-29 22:27:22 http://blog.tom.com/lus323/article/471.html     今年夏天我们这里流行轮滑鞋，看到大大小小的孩子在广场上穿着轮滑鞋飞翔般地自由自在，雨点也飞快地冲进“铁骑兵团”的轮滑鞋专卖店就不愿出来，软磨硬泡想让我给买，我倒也有心买给他，但鞋价不低令我犹豫。最近才看了一本韩国人写的《相伴一生金钱课》，加之以前看过的《穷爸爸、富爸爸》，便有心借此机会让儿子学着自己为自己挣，让他对金钱也有一个感性的认识。于是和儿子一起我俩商量制定出了一份“财金计划”如下：
 （需要说明的是：我的初稿中并未包括第二大项中的第3条关于考试的奖励，是儿子看后自己提出应该有的；关于第二大项的第5条，原来我是只写了“视情况而定”，儿子看后提出异议说应该明确奖金数，最高、最低限额的想法也是他提出来的，而且针对奖金数还跟我进行了讨价还价；关于本计划文字的颜色设计也是儿子的主义，绿色、蓝色是他喜欢的颜色，而奖励项要用红色表示，惩罚项则要用暗色；而且对于我所定额的奖励金或罚金的数目，儿子还一一“审问”了我的依据。）

雨点的财金计划

雨点为实现买轮滑鞋的愿望，在父母的支持下，特制定以下攒钱计划，父母答应雨点攒够200元现金即算计划完成。

一、         日常零用钱：

按定额每天1元计，主要用于每天零食的支出（以后放学路上要求吃什么零食要自己付帐），此费用如果不花费，则可以作为积蓄存下来。

二、         学习奖励：

1.    作业完成又快又好（效率高，不出错），奖励1元；

2.    每天坚持专心弹琴45分钟，奖励1元；

3.    月考100分，奖励5元；期中、期末考试100分，每门奖励10元；

4.    完成背诵：《三字经》   奖励10元

《弟子规》   奖励10元

《千字文》   奖励10元

《大学》     奖励20元

《论语》     奖励6元/篇

《笠翁对韵》 奖励3元/篇

5.    在学校或在家有突出表现获得嘉奖，奖励金额（5元～15元）视情况定。

三、         惩罚项目： 

1.    作业没有及时完成，一次罚3元；

2.    作业中出现不应该出现的错误，一个罚0.5元；

3.    到吴老师弹琴不过关，一次罚2元。

本计划将从9月1日起开始实施。

制定人：

2006年8月29日

]]> 2006-08-29 12:20:05 http://blog.tom.com/lus323/article/470.html    身为南阳人，昨天终于去西峡亲自经历了一次灌河漂流，其中趣味果真是令人流连忘返。一路漂流，两岸风光自不必说，舟行浪上的惊险也先不提，单说那一路戏水，真的是令人难忘，在你来我往的“水仗”中着实让人卸下了许多沉重，释放了很多轻松。成年人像个孩子，而孩子们更加快乐，真的是“男人一路欢呼，女人们一路尖叫”，是现代都市人无邪的快乐。
   作为南阳人，借此版面向大家推介我们南阳的灌河漂流－－中原第一漂。 

   鹳河漂流位于西峡境内老鹳河上游，距西峡县城42公里、311国道、豫48省道从中通过。与龙潭沟瀑布群、耍孩关峡谷、老界岭风景区等重要景点形成黄金旅游环线。
　　老鹤河是丹江的源头，也是南水北调中线工程，上游重要水源涵养区。主要干流长254千米，流域面积4219平方公里，落差1340米。漂流段落整480多米，漂流距离12公里，河道时宽时窄，最宽处达30m，最窄处只有5m，既有急流险滩，又有平湖深潭，是漂流的理想河段，也是中原地带最早开发漂流，漂流距离最长、最刺激、规模最大的项目。被人们称为“中原第一漂’。
　　漂流过程中沿途佳景颇多，有“鹳河第一滩”。“九龙滩”、形象逼真的“卧龙”、“龙椅”、惊心动魄的“跳舞滩”等大小十八滩。在感受浪竭飞舟的同时，戏水也是灌河漂流的一大乐趣。这里天天是泼水节，处处是水仗区，无论认识与否，见面礼就是相互泼水。遇到水缓处，跳到清澈见底的河中一游，你会感到“忘记时间”、“忘记身份”、“忘记年龄”、“忘记烦恼”。

   亲爱的朋友，欢迎您来体验漂流的乐趣。

　
　
　　 ]]> 2006-08-28 12:00:22 http://blog.tom.com/lus323/article/469.html    今天是我和我家先生相识的日子，十一年前的今晚，我和他经同学撮合在商场的钟楼下见面。刚毕业一年的我，正迷茫却又满怀憧憬地期待着未来，而他其时已工作三年，不知经历过怎样的情感。介绍的同学说他人不错。
   那一晚，夏日的燥热正渐渐离去，初识的我们因为是彼此的同学引见，所以并不觉得特别陌生，他不是那种一见就让人心跳的男孩，但给人一种踏实的安全感。之后的几次见面，都是他在说，讲他的工作经历，讲他对生活的态度和追求，我不善言辞，只是静静地听，默默地感受，对他的许多观点我也很苟同。有一天，他告诉我：知道么？见面的那天，商场的门楣上刚刚挂出一幅大大的广告“金秋送爽”，象是一种暗示－－今秋送“爽”。真的是么？
   我是一个内向的多愁善感的悲观主义者，可在那个初秋我遭遇了他的乐观自信和细心的呵护，生活变得阳光起来：我的单身小屋是他送来了生机一片的绿色植物，休息日是他带我驱自行车到近郊看不同的风景，是他陪我在月明星稀的白河边听依稀传来的悠扬的舞曲，是他无数个夜晚伫立在街头等我从父母家归来......我问过他那时为什么不事先给我家打个电话以免久等，他说因为他喜欢在等待中体味幸福来临的感觉。
   那个金秋送爽的初秋，因为着一份对幸福追逐的诚恳成就了我们今天的未来。 ]]> 2006-08-25 23:11:38 http://blog.tom.com/lus323/article/468.html    星期天，带儿子去学琴，老师告诉说儿子的钢琴二级考过了，还遵守考前的承诺将常放在钢琴上的那只毛茸茸的小狗送给了儿子作为祝贺，儿子高兴极了，拿在手里左看右看，爱不释手，这是他经过自己的努力得到的，便显得更加珍贵。
   视唱听音课结束，几个家长见我都禁不住夸儿子真是聪明伶俐，听音时表现特别出色。虽然听音课时我不在场，但这个我是知道的，儿子刚学琴半年多时，我们就已经发现儿子在听音方面很有天赋（也许是怀孕时听的音乐真的是起了作用），钢琴上每一个单音他都能听得一点不差，升音、降音他也辨得很清，一些他弹过的双音或和弦他也一样能准确说出，每每他还喜欢将平时他听到的手机铃声或熟悉的流行歌曲在钢琴上自己弹出来，听起来也满象那么回事。只是儿子练琴不够刻苦，练琴的时间和遍数总是不能保证，而且为了让他坚持练下去，同时又不至于太勉强而产生逆反情绪，我也是很伤了一群脑细胞。不过儿子的确也是不易，每每陪他熟悉新曲子的谱子时，既要辨出不同音高的“多来米”又要注意指法和左右手的配合，反正我只是在一旁看，大脑就简直要休克了，更别说亲自去弹了。对儿子，我的心态真的是应该放平和一点，其实现在的孩子面临的压力真的比我们那时大多了，“不要苛求太多，唯愿他健康快乐成长”，我也常这样提醒自己，希望我的爱不要伤害了他。
   近来，儿子的武术练到了空翻科目，原本对儿子练空翻我很没信心，因为也许是从小我们对儿子的限制过多，后来发现儿子有些胆量不足，真担心他不敢做空翻。不过没想到还行，儿子克服了心理上的恐惧，昨天已经可以成功地翻过去了几个，虽然不够完美，但已经很不错了。另外，在每次训练完最后的赛跑竞技中，儿子表现得也都很努力，而且在小组中总还能争当个第一、第二名。炎热的夏天，训练中的儿子流了不少的汗水，有些时候他也很不请愿去练，但更多的时候他都坚持了下来，我应该感到欣慰。
   儿子在很多方面也还不尽如人意，我时常也会有心烦的时候对他大声斥责，孩子在慢慢长大，对于他的成长，做家长的我们需要耐心。
   ]]> 2006-08-16 11:32:26 http://blog.tom.com/lus323/article/467.html    博客主页上儿子的照片在眼前一闪一闪地轮换:有半岁时趴在地上回眸一望的小胖胖，有不到两岁时吃东西做鬼脸的，有两岁半时拿着剃须刀佯装大人的，有三岁多冒充小士兵的，有快四岁时意气风发耍“太极扇”的，有五岁的小绅士稳重沉静的，还有六岁的“坐禅谷”虔诚打坐的......孩子在我的生命里成长，我在他的成长里感受生命的喜悦。
   成长是快乐的，但成长的过程是不易的，从生命孕育开始，就险些因一些伤害而贻误了成长，出生之后，他生命中经历的三次“疼”，确是我生命中的三次刻骨铭心的“痛”。常常会萦绕在我的记忆里，不吐不快。
  “疼痛”之一：
   儿子刚9个月的时候，他姥爷因突发脑病住进了医院，之后的近3个月，我照顾孩子都很不够。1岁1个月的时候，我家表妹中专毕业还未开始上班，便来家帮我看护孩子。
   那天晚上大概10点左右，表妹将儿子往床上放的时候，不知怎么回事他突然大哭起来，起初还以为他是闹瞌睡，我将他抱起来轻柔地安抚，他似乎渐渐缓和下来，可我稍一动他就会尖利地哭起来，这样反复了几次，我们终于发现是他的左臂有问题，“可能是脱臼”，已经11点了，赶快打车往医院赶，急诊室却是个小年轻，一幅不自信的样子“可能是脱臼吧”，他伸手去动儿子的胳膊，儿子就惊恐地缩起身体，大哭。算了，当机立断，走。
   记得妈妈认识一个老骨科医生，于是电话吵醒了妈妈，丢下神智还不是很清的爸爸，带我们去了医生家。已经是半夜了，“嘭！嘭！嘭！”敲开医生家的门，灯光下一阵观察，在儿子剧烈的哭声中，医生断定“是骨折！”天哪！孩子才刚刚一岁！不过医生又说是“青枝骨折”，小孩子很容易恢复的。为复位准确，我们又连夜到医院拍了片子，老医生将他的骨折部位复正后又打上了夹板。在给胳膊复位的时候，还不会说“疼”的儿子只是大声地哭，用他的哭声表达了他对生命中的第一次“疼”的记忆，而我也在一旁忍不住掉泪。之后的六十天里，疼痛很快消失了，而固定他的夹板显然让他很不舒服，由于害怕他摔跤再次受伤，儿子的学走路也很受了一些限制。两个月过后检查恢复得很好，将夹板去掉的时候，儿子一脸的迷茫，因为已经忘了那晚的疼痛而将夹板作为他生活中一部分的他，似乎对夹板的去掉竟有些不适应。忘掉疼痛是对的，为了成长。
  “疼痛”之二：
   又是一个春天来临时的故事。还是在儿子1岁半的时候，我们偶然发现儿子老模自己的大腿根，仔细观察发现左腿根似乎有一个大疙瘩，到医院检查确诊是“疝气”。动手术吧，孩子还小，有人介绍了保守的疗法，先试试看。可半年后，疝气情况似乎严重起来，好几次出现嵌顿的现象，又是一个疼，不过他已经很少哭，会说“疼”，有痛苦的表情。但我们还没有决心用手术治疗。
   那年我考上了在职研究生，4月份去郑州上课，住在弟弟家。才刚上了一天的课，晚上8点多往家里打电话，没人，9点多，再打，还是没人，打通了他爸爸的手机，便听到了儿子撕心裂肺的哭声，怎么回事？怎么回事？说是疙瘩又卡住了，医生正在想办法复位，所以很疼。又是“疼”，又是“疼”，我的心揪了起来，儿子在经受磨难，而我没有在他身旁。“我回去吧”，“再等等吧，你还要上课”。我等，分分秒秒都是那么漫长。又一次打过去，还是哭声，再等等吧。放下电话，我的周围是那么静，可儿子的哭声却震得我耳鼓生疼.....我不能再等了，弟弟也知道我的心情，劝我回去。再次拿起电话，说复位失败，他爸说真的不想手术，但看来暂时没有更好的办法。很早我就在医书里查阅过这方面的情况，知道嵌顿的时间长了会有更大的危害，我说就手术吧，我马上回去。弟弟送我到火车站，坐上了最近一趟回家的车。
  我一夜没合眼，计算着每一分每一秒，儿子推进手术室了；儿子手术结束了，一切顺利；儿子累了，睡着了。凌晨5点钟，我到家了，飞快赶到医院，儿子还在熟睡中，麻醉药的药劲还在，我知道一会儿睁开眼睛的儿子还要在经历一次伤口之疼。不过，这次妈妈在你身边，不要害怕。
   “疼痛”之三：
   就这么巧，又是一个新春来临之际，仿佛是上天给春天出生的儿子安排的“生长痛”，就像春天的每一个芽尖爆出新绿时都要经历的无声的痛一样。
   这一次有些怪我。
   儿子马上就要三周岁了，可早上送他上幼儿园的时候有点咳嗽，老毛病了，路上我在药店给他买了药，药袋上有说明，不过我不放心还是找了一张纸，问老师要了支彩笔，把每样药的用量及次数写了下来，然后放在儿子的书包里并告诉了老师。
   很平常的一天过去了，他爸外出学习不在家，5：40我去接儿子，儿子刚吃过饭，见到我没有象往常一样扑过来，有些不高兴，话也不多。我问老师儿子是不是和小朋友闹矛盾了，老师说：“没有哇，刚才还问我要水喝呢，这孩子挺乖的。”我便也没在意，顺便给老师讲后天是儿子的生日，我想让他在幼儿园和小朋友一起过。准备走收拾儿子的书包时，无意中发现儿子的药包里有一样“非那根”应该是吃半片的，可看里面好像没有剩下的半片，心中疑惑了一下，但也没多想。儿子的情绪有些不振奋，说话似乎也不是很利索，我说“有什么告诉妈妈”，他点头。在大门口碰到一个多年不见的高中同学，便聊起话来，在一旁的儿子显得有些烦躁不安，即使给他买了他喜欢吃但平时很少给他买的糖也不能使他安静下来，我随口问老同学“不知非那根多吃半粒会怎样”，他好像懂一点，说“不太好吧，回去赶快多喝点水”看着儿子遮住了阳光的表情，我便急匆匆地往家赶。路上他依然是显得很烦躁，因为他一向是一个很懂事的孩子，所以他的表现越来越不能使我安心了，顺路我拐到附近一家医院，问医生“如果象他这样的孩子吃了一片非那根会怎样？”医生回答：“不同的孩子反应可能不同，不过最好还是给他洗一下胃，住院观察。”妈呀！事态有些严重，而且我又仔细审查了剩下的药，和印象中的比，似乎少了不止半片。
   我身上没带多少钱，先生又不在家。我急奔医院附近的他姑姑家，我需要有人帮助。儿子已经开始大哭起来，也许是药物的副作用，也许是我的紧张感染了他。让他姑姑和姑夫赶快拿钱准备东西，而我几经辗转打通了喂他药的那个实习老师乙，问她究竟喂了儿子几片蓝色的小药丸，“大概3、4片吧，不过他吐了好几次，吃进去多少，记不太清楚了。”“去死吧！”我不记得当时吼了句什么，总之我异常愤怒地摔下了电话。抱起儿子就又奔回了医院。
   要首先洗胃，我求医生快一点，同时他姑夫去办手续。没想到洗胃是那么痛苦，要将一根塑料导管通过鼻孔直插到胃里，打进去水，再抽出，再打，再抽，直到抽出的水变清，儿子躺在床上在挣扎，在竭死底里地哭，我趴在他瘦小的身体上按住他，嘴中念叨着“儿子，不怕”，可眼泪和鼻涕却彭湃汹涌地淹没了话语。这时儿子的两位老师也赶到了，看到儿子在病床上痛苦的样子，她们也掉泪了，平时她们都是很喜欢儿子的。洗完胃，输上液，折腾累了的儿子昏昏地睡过去，衣服裤子也都被尿湿了。医生把我叫到办公室，给我谈明利害，说如果非那根中毒将会影响内脏及脑部发育等，让我做到心中有数，并让我签一张明白卡。当时我脑子真的是一片空白，怎么也不愿拿笔去签，好像我这一签下去，儿子的聪明活泼就会转眼不见，而我就是那个罪魁祸首。
   如果那天早上我不是在路上买的药，我就能象以前一样先在家按次将药包好，只留一包在幼儿园就好了。我真的是很后悔。
   儿子一直在沉沉地睡着，那一夜真的漫长而没有边际。我和他奶奶、婆婆都一夜没合眼，守在儿子的病床前，谈论着儿子的种种可爱之处，我们无法入睡，我们期待着儿子的醒来，期待醒来的他一如从前。本来是没有告诉他爸爸的，但他晚上往家打电话没人，了解到儿子出事情了，便电话打到医院说学习刚巧结束，他不再参加组织的其它活动，明天就回来。
  天渐渐亮了，儿子身体动了动，睁开了眼睛。我赶忙将他抱起来，说“快叫妈妈”，他叫了，和平时一样，除了有点虚弱。但我却感到比以往任何时候都亲切，又赶快让他叫了奶奶和婆婆，都很好。为了进一步对他进行测试，我又让他背了两首诗以及他最拿手的苏东坡的“赤壁怀古”，情况还不错。这时，我发现儿子背书的时候有些心不在焉，但眼睛一直盯着同室另一名小朋友手中的馒头。对了，儿子一定是饿坏了，昨晚胃被抽得空空的，又那样地折腾，肯定是早饿了。买来馒头，我从没看见过儿子象那天那样地狼吞虎咽。
   为保险起见，随后的几天，儿子一直在输液，期间做了两次脑电图（因为第一次发现有点小问题，当时也很让我揪了一下心）和一次心电图，结果还算正常。他的老师及幼儿园的领导都来看过他，他也并不明白是怎么回事，生日那天班主任给他送来了生日蛋糕，他特别兴奋，老师看到他依然健康活泼，也松了一口气。
   此次事故发生在幼儿园，而幼儿园是我们当地最好的一家幼儿园，离我们的住处还不近。事故的当天情况是这样的：早上我把药交给了老师甲，可中午时园里有活动他不在现场，下午快5点她才想起儿子的药还没喂，便匆忙交代给了实习教师乙，喂药的时候儿子吃不好丸药，吃了几次都不成功，加之她当时也没注意我写的服药单子，糊里糊涂究竟也不知道喂进去多少，根据儿子当时的反应，肯定不只半片。幸亏当时她喂药喂得晚，而我发现得也比较及时，要不然，真不知会有什么后果。
   其实这几个老师平时对儿子都非常好，为这事园里对三位老师都进行了处罚，老师乙还个人支付了医药费，原本我们给儿子买的有一年期的意外伤害保险，赔付的几百元保险费后来我们也抵付了医药费。我们没再多要求什么，事情过去了，儿子一切都很好，这是最关键的。
   ]]> 2006-08-08 18:51:13 http://blog.tom.com/lus323/article/466.html    总是习惯性地逃离喧嚣
   安于在夜的静寂中将自己抓牢
   躲过白天的浮华
   让月光倾听内心的波涛
 
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