校长“黄金一跪” 凸显教育的尴尬与无奈（原创） |
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南海网9月24日报道 面对着调皮学生无心向学、校风日下的状况，为感化学生，重新唤回学生的向学意识，做为一校之长，他曾经3次跪在三尺讲台上为学生上课。令人震惊的是，在全校的早操上，面对千余师生，众目睽睽下，他双手合拢重重跪下，发自肺腑地大声呼喊“求你们了，不要再玩闹了，好好学习”。 作为一名教育工作者，当我看到这则消息时，心中似打翻了五味瓶，说不出什么滋味.更联想到不久前的“海艺学生辱师”事件。此时，我心中已没有了愤怒，只有悲哀！ 在中国，男儿膝下有黄金，堂堂七尺男儿，跪天，跪地，跪父母。在千余师生面前下跪，需要多大的勇气，心理要承受多大压力。这一跪，虽算不得悲壮，确也让人辛酸。当我们的教育只能用下跪才能唤醒孩子们那仅存的良知的时候，是何等的悲哀！何等的尴尬与无奈！ 我们的教育怎么了？我们的希望在那里？ 中国的教育总是走极端，记得以前总是喊，要提高老师待遇。当时，老师打骂了学生，家长高兴，说老师负责！社会也认同。 如今走上讲台，看到的不是“渴求知识的眼神”，而是一种茫然，一种毫无生气的眼神，一种刚刚睡醒还未醒的状态。对于老师的耐心讲解，他们充耳不闻，自己睡自己的觉。没睡觉的同学在那里大声的讲话，对于老师的批评是置之不理。有的学生还以顶撞侮辱老师和故意违反规章制度为荣。因为他们“懂法律”：“你打我，我告你，老师是不能打学生的”。现在学生不能打不能骂，不能开除，不能罚。不然家长不答应，领导不答应，轻则受处分，还可能降级降工资！学生，家长都懂得要挟老师，面对学生的刁难，老师只有无奈，“海艺辱师事件”中的那位老师面对媒体选择了沉默。为了这所谓的和谐社会，我们失去了太多好好教育下一代的时机！ 当课堂上，学生不听话扰乱课堂，甚至打骂老师，侮辱老师，老师到底该怎么办？且不说是否该下跪，学校领导、老师面对校风日下、纪律松散、道德滑坡的现状，又有多少人有在师生面前一跪的勇气呢？除了沉默，他们还能做些什么。 如果以前的教育可能会“棒杀”孩子，而今天我们又走到了另一个极端，我们在“捧杀”孩子。“棒杀”和“捧杀”孩子结果是一样的！从这一点看，我们的教育并没有进步。 师道尊严荡然无存，老师在家长面前，在社会上，在学生面前成为一个绝对的弱势群体！ 教育走到这一步，教育部和地方的教育官员们功不可没，你们把握着中国教育的方向，你们的规章制度让我们从以前的“棒杀”孩子到了今天的“捧杀”孩子，造就了教育今天的尴尬。 教育走到这一步，媒体功不可没，是你们片面追求新闻效果，抓住教育上的个别现象大肆炒作，使教育、老师成为人人喊打的过街老鼠，将老师推入万劫不复的深渊。 教育走到这一部，家长功不可没，是你们对孩子畸形的爱造就了孩子记畸形的人格。很多父母不止一次说“孩子的今天全是老师的责任。”不止一次的到老师面前兴师问罪。有几个学生，尤其是那些不学无术的学生的所作所为是跟老师学的？有多少学生是按照老师的教育和引导生活学习的？难道孩子的问题真的全部是老师的问题造成的吗？难道父母自己就没有一点问题吗？ 中国现行教育制度如果不加以改革，任其发展还会有更多让人不可理喻的事情发生！ “这一代人很可怕也很可悲！”，这不是危言耸听！ 在如今的社会大环境影响下，老师的影响微乎其微，老师的教育手段只有说教，下跪，中国教育制度和教育现状只能依靠教育者的下跪才能改变，不是耻辱，不是悲哀，还能是什么！ 有法约束教师,以何约束学生 学校不能解决一切问题，教师是人不是神，教育方法只是一个方面，解决问题的根本在哪里？国家该怎么做？我们的父母官该怎么做？教师、家长、社会、媒体又该担负起什么样的责任，扮演什么样的角色？ 报道原文地址：中学校长千余师生前下跪 求学生向学(组图) |
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