桃源耕田

　　周日在家，有客来访。儿子兴奋不已，将自己的画笔、原来画的画拿出来，在客人面前炫耀、讲解一番，还要客人看他当众作画，并扬言：我画不完，谁也不许走。

可见，孩子天生就有强烈的表现欲望。可是，随着孩子年龄的增长，上了小学、中学，孩子却越来越沉默，越来越不爱表现自己，越来越没有自信。我们当老师的，也时常抱怨我们的学生学习习惯如何不好，如何不爱展示、表现自己等等。到底是谁抹杀了孩子的表现欲望？是家长？小学老师？还是我们这些现在的老师？

孩子自信心和表现欲的丧失，原因固然是多方面的，但这里面是否也有我们的“功劳”，我们在抱怨孩子学习不够积极主动时，是否也该从自身的教育和教学方法上找一找原因，改进一下方法。

我想，我们要面对现实，从自身做起，改进教育教学方法，最大限度地唤醒学生内心深处尚存的表现欲望，让他们在老师的关爱和同学的帮助下感受到成功，找回自信，从而健康快乐的学习和生活。