桃源耕田

2008年10月4日晚7点多，山西省朔州二中高一学生李延(化名)在教室突然用刀刺向班主任，班主任经抢救无效身亡。刺伤班主任后，李延在讲台上发表“演讲”，称这个社会不公平；父亲只知道赌博，不关心他；老师和同学不尊重他等等。

近年来，少年杀死老师和自己的亲生父母的事件频频见诸媒体。这些事件彰显了现代青少年教育背后道德教育的缺失，尤其是生命教育的缺失。改革开放，给我们带来快乐优越的物质生活的同时，也带来了拜金主义、自由主义等不良思想，全社会对青少年的思想教育已经弱化到了十分危险的边缘。家长对孩子关心的是吃得好不好、钱够不够花；孩子的考试成绩好不好；能否考上重点高中、重点大学；毕业后挣钱多还是少，却忽视了对孩子的人格培养。在社会大环境的影响下，学校教育越来越功利化，追求短期效益，重视升学率的提高，忽视思想教育，德育工作说起来重要，做起来不要。教育丢失了自己的灵魂，忽视了对人的生命关怀，把“育人”变成了“制器”。

我们的孩子从小唱着儿歌《两只老虎》成长，歌中的“两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快，一只没有眼睛，一只没有尾巴，真奇怪，真奇怪。”更奇怪的是，一只没有尾巴的老虎，一只没有眼睛的老虎，我们丝毫没有意识到它们的可怜、恐怖，反而唱的那么轻松和欢快。我们关爱生命，珍爱生命的理念远没有深入人心。

在孩子的心里，没有怜悯，没有同情，只有自己的感受，没有对他人的责任，充满对生命的漠视，一丁点儿的挫折便不惜付出生命的代价。在他们的眼里是一个灰暗的世界，充满了不公和丑恶，没有阳光、鲜花、亲情和快乐，他们在困惑时，没有人察觉，更没有人理会和引导，最终从对“两只老虎”生命的漠视，变成了对自己、亲人生命的摧残和对社会的仇恨。

亡羊补牢，加强青少年的思想道德建设，让孩子追真、向善、求美是每一位家长、每一位老师和全社会的责任。要引导孩子正确认识这个世界、这个社会和社会中的人和事；要引导孩子正确认识现实世界中的丑恶现象，正确对待挫折。

孩子的心灵像摄像机，眼睛是摄像机的镜头。让孩子把心灵的摄像机对准生活中的真善美，录下生活中一组组感人的镜头：抗震救灾的战士；盛夏田间的农民；严寒风雪中的工人等。是这些普普通通的人在平凡的岗位上尽职尽责，支持着这个社会。有太多的人在为这个社会，为我们每个人默默奉献。我们每个的生命不仅仅是自己的，还是父母的，朋友的，社会的，国家的。有太多的事值得我们去奉献，有太多的人值得我们去报答。

当孩子心灵的录像带上录下了阳光、鲜花、团结友爱、爱心责任和勤奋进取，孩子的内心便一片光明。

避免悲剧重演，要从儿童做起，扶植孩子心灵深处真善美的一面，让孩子成为一个积极进取、乐观有为的人。

（图文无关）

也许我们该给儿歌《两只老虎》改改词：“两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快，一只眼睛大大，一只尾巴长长，真可爱，真可爱。”

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